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[article]
Titre : Cette année, c'est décidé, je participe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Coste, Auteur Année : 15 septembre 2012 Article : p. 26-31
in Okapi > 942 (15 septembre 2012)Descripteurs : éducation
intégration scolaireRésumé : Participer en classe n'est pas toujours simple. Conseils pour surmonter ses craintes ou sa timidité. Nature du document : Documentaire [article] Cette année, c'est décidé, je participe ! [texte imprimé] / Ludivine Coste, Auteur . - 15 septembre 2012 . - p. 26-31.
in Okapi > 942 (15 septembre 2012)
Descripteurs : éducation
intégration scolaireRésumé : Participer en classe n'est pas toujours simple. Conseils pour surmonter ses craintes ou sa timidité. Nature du document : Documentaire Elèves étrangers, quel accueil ? / Caroline Carissoni in Les Clés de l'actualité, 644 (8-14 décembre 2005)
[article]
Titre : Elèves étrangers, quel accueil ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Carissoni, Auteur Année : 2005 Article : p. 2
in Les Clés de l'actualité > 644 (8-14 décembre 2005)Descripteurs : classe d'accueil
discrimination sociale
intégration scolaireRésumé : 41 000 enfants étrangers fréquentent les établissements scolaires français. Les classes aménagées doivent leur permettre de s'intégrer en favorisant l'apprentissage du français et des compétences scolaires attendues tout en s'appuyant sur la langue et la culture d'origine des enfants. Magré ces dispositifs, il apparait une sur-orientation vers les formations professionnelles ( CAP ou BEP) phénomène expliqué par une discrimination sociale et géographique qu'il est important de contrer notamment par une aide individualisée.
Nature du document : Documentaire [article] Elèves étrangers, quel accueil ? [texte imprimé] / Caroline Carissoni, Auteur . - 2005 . - p. 2.
in Les Clés de l'actualité > 644 (8-14 décembre 2005)
Descripteurs : classe d'accueil
discrimination sociale
intégration scolaireRésumé : 41 000 enfants étrangers fréquentent les établissements scolaires français. Les classes aménagées doivent leur permettre de s'intégrer en favorisant l'apprentissage du français et des compétences scolaires attendues tout en s'appuyant sur la langue et la culture d'origine des enfants. Magré ces dispositifs, il apparait une sur-orientation vers les formations professionnelles ( CAP ou BEP) phénomène expliqué par une discrimination sociale et géographique qu'il est important de contrer notamment par une aide individualisée.
Nature du document : Documentaire
[article]
Titre : Le lycée, option passions Titre original : Enquête 15/25 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Baptiste François, Auteur ; Gaëlle Magder, Photographe Année : 2007 Article : p. 8-16
in Phosphore > 316 (octobre 2007)Descripteurs : intégration scolaire
lycée
passionRésumé : S'épanouir au lycée... c'est possible avec les initiatives personnelles menées en dehors des cours dans des domaines comme l'astronomie, la cuisine ou la vie démocratique. Enquête et témoignages.
Nature du document : Documentaire [article] Le lycée, option passions = Enquête 15/25 [texte imprimé] / Jean-Baptiste François, Auteur ; Gaëlle Magder, Photographe . - 2007 . - p. 8-16.
in Phosphore > 316 (octobre 2007)
Descripteurs : intégration scolaire
lycée
passionRésumé : S'épanouir au lycée... c'est possible avec les initiatives personnelles menées en dehors des cours dans des domaines comme l'astronomie, la cuisine ou la vie démocratique. Enquête et témoignages.
Nature du document : Documentaire