Enseigner par l'oral pour faciliter les apprentissages / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Titre : Enseigner par l'oral pour faciliter les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2006 Article : p. 10-16 Descripteurs : expression orale français : discipline théâtre scolaire Résumé : La place de l'oral dans la classe de Français : comment l'enseigner, les blocages et difficultés. Pistes de réflexion sur l'enseignement de l'oral : les techniques du théâtre, la radio scolaire. Exercices d'échauffement à l'entrée en classe. Séquence d'écriture et de restitution orale d'un conte. Nature du document : Documentaire [article] Enseigner par l'oral pour faciliter les apprentissages [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2006 . - p. 10-16. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Descripteurs : expression orale français : discipline théâtre scolaire Résumé : La place de l'oral dans la classe de Français : comment l'enseigner, les blocages et difficultés. Pistes de réflexion sur l'enseignement de l'oral : les techniques du théâtre, la radio scolaire. Exercices d'échauffement à l'entrée en classe. Séquence d'écriture et de restitution orale d'un conte. Nature du document : Documentaire

Eprouver le cinéma / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Titre : Eprouver le cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2006 Article : p. 42-44 Descripteurs : expression orale film français : discipline lecture du support audiovisuel Résumé : Analyse filmique. Comment faire renouer l'élève avec la notion de plaisir qui accompagne la projection d'un film : étude des notions de lumière, de temps et de mouvement au cinéma. Niveau 5e. Nature du document : Documentaire [article] Eprouver le cinéma [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2006 . - p. 42-44. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Descripteurs : expression orale film français : discipline lecture du support audiovisuel Résumé : Analyse filmique. Comment faire renouer l'élève avec la notion de plaisir qui accompagne la projection d'un film : étude des notions de lumière, de temps et de mouvement au cinéma. Niveau 5e. Nature du document : Documentaire

Eprouver le cinéma, filmer la peur in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Titre : Eprouver le cinéma, filmer la peur Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 41 Descripteurs : expression orale film français : discipline lecture du support audiovisuel Résumé : Analyse du chapitre 3 du film "Le garçon aux cheveux verts" de Joseph Losey (1948). Fiche élève niveaux 5e3e. Nature du document : Documentaire [article] Eprouver le cinéma, filmer la peur [texte imprimé] . - 2006 . - p. 41. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Descripteurs : expression orale film français : discipline lecture du support audiovisuel Résumé : Analyse du chapitre 3 du film "Le garçon aux cheveux verts" de Joseph Losey (1948). Fiche élève niveaux 5e3e. Nature du document : Documentaire

Etude d'un extrait de Germinal, d'Emile Zola in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Titre : Etude d'un extrait de Germinal, d'Emile Zola Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 49-50 : ill. Descripteurs : expression orale français : discipline Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Argumentation et commentaire. Fiche élève 3e. Nature du document : Documentaire [article] Etude d'un extrait de Germinal, d'Emile Zola [texte imprimé] . - 2006 . - p. 49-50 : ill. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Descripteurs : expression orale français : discipline Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Argumentation et commentaire. Fiche élève 3e. Nature du document : Documentaire

Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. / Jean-Paul Lang in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Titre : Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Lang, Auteur Année : 2006 Article : p. 34-38 : ill. Descripteurs : expression écrite expression orale français : discipline guerre de tranchée Résumé : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées. Nature du document : Documentaire [article] Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. [texte imprimé] / Jean-Paul Lang, Auteur . - 2006 . - p. 34-38 : ill. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) Descripteurs : expression écrite expression orale français : discipline guerre de tranchée Résumé : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées. Nature du document : Documentaire

Je manque de pratique en anglais / Sandrine Pouverreau in Phosphore, 380 (février 2013)

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Rire et jouer à l'époque de Molière / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

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Travailler l'oral pour construire du sens : Jeu théâtral et textes contemporains / Marc Sénéchal in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

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William Hogarth : le Mariage à la mode / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

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