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Faut-il séparer les filles et les garçons ? / Jean-Luc Ferré in Les Clés de l'actualité, 768 (17-23 septembre 2008)
[article]
Titre : Faut-il séparer les filles et les garçons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ferré, Auteur ; Estelle Couvercelle, Auteur ; Virginie Baron Année : 2008 Article : p. 8-9
in Les Clés de l'actualité > 768 (17-23 septembre 2008)Descripteurs : discrimination sexuelle
mixitéRésumé : Hormis la physiologie, quelles différences entre les filles et les garçons : regard sur les idées reçues. Analyse de Vincent Cespède, philosophe. Encadré sur la mixité à l'école. Nature du document : Documentaire [article] Faut-il séparer les filles et les garçons ? [texte imprimé] / Jean-Luc Ferré, Auteur ; Estelle Couvercelle, Auteur ; Virginie Baron . - 2008 . - p. 8-9.
in Les Clés de l'actualité > 768 (17-23 septembre 2008)
Descripteurs : discrimination sexuelle
mixitéRésumé : Hormis la physiologie, quelles différences entre les filles et les garçons : regard sur les idées reçues. Analyse de Vincent Cespède, philosophe. Encadré sur la mixité à l'école. Nature du document : Documentaire Mixité au collège, c'est bien ou pas? / Florence Pagneux in Okapi, 924 (15 novembre 2011)
[article]
Titre : Mixité au collège, c'est bien ou pas? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2011 Article : p. 26-31
in Okapi > 924 (15 novembre 2011)Descripteurs : mixité Résumé : Le reproche fait à la mixité au collège est de ne pas favoriser équitablement la réussite des filles et des garçons. Pourtant, mélanger les filles et les garçons permet d'améliorer les rapports entre les deux sexes. Nature du document : Documentaire [article] Mixité au collège, c'est bien ou pas? [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2011 . - p. 26-31.
in Okapi > 924 (15 novembre 2011)
Descripteurs : mixité Résumé : Le reproche fait à la mixité au collège est de ne pas favoriser équitablement la réussite des filles et des garçons. Pourtant, mélanger les filles et les garçons permet d'améliorer les rapports entre les deux sexes. Nature du document : Documentaire