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acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
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[article]
Titre : Comment sapprendre sans se fatiguer Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Pangrazi, Auteur Année : 2006 Article : p. 33-44
in Géo Ado > 38 (janvier 2006)Descripteurs : acquisition de connaissances
mémoire
stratégie d'apprentissageMots-clés : mnémotechnie Résumé : Des trucs et astuces pour mieux mémoriser les règles et leçons en français, maths, sciences, histoire-géographie et langues.
Nature du document : Documentaire [article] Comment sapprendre sans se fatiguer [texte imprimé] / Christelle Pangrazi, Auteur . - 2006 . - p. 33-44.
in Géo Ado > 38 (janvier 2006)
Descripteurs : acquisition de connaissances
mémoire
stratégie d'apprentissageMots-clés : mnémotechnie Résumé : Des trucs et astuces pour mieux mémoriser les règles et leçons en français, maths, sciences, histoire-géographie et langues.
Nature du document : Documentaire Concentration, arrêtez le zapping : étape 1/3 / Sandrine Pouverreau in Phosphore, 317 (novembre 2007)
[article]
Titre : Concentration, arrêtez le zapping : étape 1/3 : Spécial méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur Année : 2007 Article : p. 64-69 : illustrations
in Phosphore > 317 (novembre 2007)Descripteurs : acquisition de connaissances
attentionRésumé : Le manque de concentration nuit au bon déroulement des études. Phosphore propose un travail étalé sur une semaine pour savoir quel est votre niveau de concentration et quels sont vos points faibles dans ce domaine.
Nature du document : Documentaire [article] Concentration, arrêtez le zapping : étape 1/3 : Spécial méthodes [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur . - 2007 . - p. 64-69 : illustrations.
in Phosphore > 317 (novembre 2007)
Descripteurs : acquisition de connaissances
attentionRésumé : Le manque de concentration nuit au bon déroulement des études. Phosphore propose un travail étalé sur une semaine pour savoir quel est votre niveau de concentration et quels sont vos points faibles dans ce domaine.
Nature du document : Documentaire