[article]
Titre : |
A quoi ressemble votre spiritualité ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dan Israel, Auteur ; Charlotte Menegaux, Auteur |
Année : |
2005 |
Article : |
p. 4-5 |
Note générale : |
lexique ; biblio ; sitographie
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in Les Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005)
Descripteurs : |
jeunesse religion société
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Résumé : |
Les adolescents et la religion aujourd'hui : une pratique religieuse en baisse, mais un besoin de croire en hausse. Analyse de ce phénomène de société. Les raisons d'une baisse de fréquentation des églises dites traditionnelles : une éducation religieuse non-structurée, des interrogations existentielles fortes. Constat d'une attirance pour des religions plus " individualistes " ( Bouddhisme ), pour l'ésotérisme, mais aussi pour le partage de moments forts et les retraites spirituelles ( exemple du monastère Notre-Dame de Ganagobie dans les Alpes ). Entretien avec Yves Lambert, directeur de recherches au CNRS. Témoignages d'adolescents sur leurs expériences spirituelles.
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Nature du document : |
Documentaire |
[article] A quoi ressemble votre spiritualité ? [texte imprimé] / Dan Israel, Auteur ; Charlotte Menegaux, Auteur . - 2005 . - p. 4-5. lexique ; biblio ; sitographie
in Les Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005)
Descripteurs : |
jeunesse religion société
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Résumé : |
Les adolescents et la religion aujourd'hui : une pratique religieuse en baisse, mais un besoin de croire en hausse. Analyse de ce phénomène de société. Les raisons d'une baisse de fréquentation des églises dites traditionnelles : une éducation religieuse non-structurée, des interrogations existentielles fortes. Constat d'une attirance pour des religions plus " individualistes " ( Bouddhisme ), pour l'ésotérisme, mais aussi pour le partage de moments forts et les retraites spirituelles ( exemple du monastère Notre-Dame de Ganagobie dans les Alpes ). Entretien avec Yves Lambert, directeur de recherches au CNRS. Témoignages d'adolescents sur leurs expériences spirituelles.
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Nature du document : |
Documentaire |
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